Grupni programi

1. S Govornim Oblačićem u Školu

Polazak u prvi razred osnovne škole velik je događaj za cijelu obitelj, ponajviše za budućeg školarca. Taj veliki događaj predstavlja iskorak iz sigurnog svijeta vrtića u široki, stroži svijet škole koji donosi nova iskustva i izazove, a zahtijeva ponovnu prilagodbu. Dijete ulaskom u školu postaje dio organizirane i strukturirane sredine, izlaže se sustavu vrednovanja i natjecanja, uz mogućnost doživljavanja neuspjeha i kritike. U školi se prvi puta susreće s obvezama, s osjećajem odgovornosti i novom organizacijom života. Vrlo je važno prije polaska djeteta u školu na odgovarajući način procijeniti spremnost djeteta za školu, a istovremeno otkriti i eventualne poteškoće, koje se u školi mogu još više produbiti te ih je potrebno pravovremenim i primjerenim postupcima otkloniti.

Priprema djeteta za školu zapravo počinje od djetetovog rođenja, stoga briga obitelji i vrtića za optimalan razvoj tijekom cijelog predškolskog razdoblja stvara uvjete za razvoj uspješnog školarca.

Program S Govornim oblačićem u školu namijenjen je djeci školskim obveznicima s nedovoljno razvijenim predvještinama čitanja, pisanja i računanja. Program se odvija u malim skupinama djece (5 polaznika po programu).

Kroz program radionica kod djece se potiče sljedeće:

  • Razvoj predvještina čitanja, pisanja i računanja
  • Razvoj koncentracije i ustrajnosti
  • Bogaćenje rječnika
  • Razvoj vještina jezičnog izražavanja i pripovijedanja
  • Razvoj samopoštovanja i pozitivne slike o sebi
  • Razvoj socijalnih kompetencija i vještina kooperativnog djelovanja uz međusobno uvažavanje

S Govornim Oblačićem u školu autorski je program Logopedskog Centra nadopunjen spoznajama Montessori pedagogije. Osigurani su svi materijali za rad, upute i materijali za rad kod kuće, pisani materijali s radionice za roditelje, pisana logopedska evaluacija, poklončići i diplome za uspješno savladan program.

2. Superjunaci Pišu

Jedinstvena školica kreativnog pisanja za djecu s teškoćama u čitanju i pisanju

Borba sa slovima posao je za prave superjunake!

Logopedski Centar Govorni Oblačić u suradnji s književnicom za djecu, Jelenom Pervan, pripremio je jedinstvenu školicu kreativnog pisanja, osmišljenu za djecu s teškoćama u čitanju i pisanju pod nazivom Superjunaci pišu. Školica je namijenjena djeci od 8 do 11 godina.

Vještine čitanja i pisanja su temelj stjecanja i razvijanja znanja te napredovanja pojedinca i društva u cjelini. Formalno obrazovanje ovisi o vještinama čitanja i pisanja putem kojih dijete usvaja nove činjenice, komunicira, služi se računalom te prati tisak i elektroničke medije. No, za određenu skupinu djece te vještine umjesto alata predstavljaju osnovnu prepreku za učenje. Od 5 do 10% djece školske dobi, unatoč sustavnoj poduci i urednim intelektualnim sposobnostima, ne uspijeva savladati vještine čitanja i pisanja. Specifične teškoće u čitanju i pisanju mogu negativno utjecati na djetetovo samopouzdanje, ali i otežati praćenje nastave, posebice nastavu hrvatskog jezika. Teškoće u razumijevanju teksta mogu stvoriti otpor i negativan stav prema čitanju, pisanju i knjigama općenito.

Logopedinja Martina Labaš Batković i spisateljica Jelena Pervan, osmislile su školicu kreativnog pisanja kojoj je cilj osnažiti djecu te im pomoći da, unatoč teškoćama, otkriju svoj potencijal, razvijaju maštu i samostalno stvaraju priče uz pomoć prilagođenih kreativnih tehnika te uz logopedsku intervenciju.

U školici se radi na tehnici čitanja, upoznavanju s elementima priče i stvaranju samostalne priče, razumijevanju pročitanog, savladavanju nepoznatih riječi, otklanjanju specifičnih teškoća u pisanju vizualno i zvučno sličnih grafema te na samoprovjeri i samokorekciji vlastitih pisanih uradaka. A kako? Onako kako to rade pravi superjunaci.

3. Istražujemo, učimo, družimo se u Govornom Oblačiću

Ciklus Radionica

Temelji se na vršnjačkim vođenoj intervenciji s ciljem povećanja razine socijalnih interakcija djece s nedovoljno razvijenim vještinama socijalne komunikacije; teškoćama razumijevanja i regulacije emocija; socijalnih konteksta situacije i prenesenog značenja riječi te oblikovanja i konstruiranja verbalnog izričaja. Program se odvija u malim skupinama djece (5 polaznika po
programu).

  1. SKUPINA – djeca u dobi od 6-7 godina
  2. SKUPINA – djeca u dobi od 7-8 godina

SADRŽAJ RADIONICE:

  1. Razvijanje suradničkih odnosa – sposobnost usklađivanja vlastitih ciljeva s ciljevima i zahtjevima skupine
  2. Razvijanje emocionalne regulacije – razumijevanje i izražavanje pozitivnih i negativnih osjećaja, mogućnost prepoznavanja tuđih osjećaja i mišljenja (teorija uma)
  3. Razvoj pozitivne slike o sebi
  4. Razvijanje komunikacijskih vještina – iniciranje komunikacije, odgovorljivost na komunikaciju, otvaranje i zatvaranje komunikacijskih krugova, komentiranje aktivnosti drugih članova grupe
  5. Vještine nenasilnog rješavanja sukoba
  6. Razumijevanje socijalnih konteksta situacije – socijalne priče
  7. Vještine donošenja odluka i rješavanja problema
  8. Razumijevanje uzročno-posljedičnih veza
  9. Razumijevanje prenesenog značenja (metafore, sinonimi, antonimi i homonimi)
  10. Razvijanje vještina pripovijedanja
  11. Interakcija s vršnjacima – uvježbavanje, oponašanje i modeliranje ponašanja

4. Put oko Svijeta s Govornim Oblačićem

Montessori radionice

Ciklus radionica Put oko svijeta s Govornim Oblačićem namijenjen je djeci predškolske dobi od 5-7 godina. Radionice su osmišljene prema principima Montessori pedagogije, autorski su program Logopedskog Centra te je sav materijal isključivo osmišljen i izrađen za provođenje autorske radionice. Tijekom svakog ciklusa radionica na mjesečnoj bazi, polaznici će obrađivati po jedan kontinent (Europa, Azija, Afrika, Sjeverna Amerika, Južna Amerika, Australija i Antarktika) te će, kroz niz didaktičkih sredstava, materijala i aktivnosti izrađenih prema zakonitostima Montessori pedagogije, produbljivati znanja i spoznaje o raznolikim kulturama i običajima svijeta, razvijati jezične i matematičke vještine, razvijati likovnost te upoznati nove oblike umjetničkog izražavanja. Nakon svakog ciklusa radionica, u prostorima Logopedskog Centra, bit će izložena mini izložba polaznika.

POLAZNICI: djeca u dobi od 5-7 godina
VODITELJICE: logopedinja Logopedskog Centra s dodatnom edukacijom iz područja Montessori pedagogije

SADRŽAJ RADIONICE:

  1. Stjecanje spoznaja i znanja o novoj prirodnoj sredini
  2. Upoznavanje različitih običaja i kultura
  3. Upoznavanje raznolikosti biljnih vrsta
  4. Upoznavanje s regijama, zastavama i gradovima ovisno o kontinentu/državi koja se obrađuje
  5. Razvoj koordinacije i preciznosti pokreta
  6. Razvoj fine motorike
  7. Razvoj strpljivosti
  8. Razvoj mišljenja
  9. Razvoj percepcije mirisa, okusa i sluha
  10. Razvoj taktilne percepcije
  11. Razvoj predvještina čitanja i pisanja
  12. Usvajanje tehnike čitanja
  13. Bogaćenje rječnika
  14. Razvoj matematičkih sposobnosti
  15. Razvoj likovnosti i upoznavanje novih oblika umjetničkog izražavanja